参加医学专业认证，接纳国际先进的医学教育理念。 我国临床医学认证与国际医学教育标准实质等效，符合国际医学教育的理念与要求，因此，筹备临床医学认证的过程，就是学习提高的过程，从决策者到执行者在教育理念上都受到了洗礼，深刻地认识到，必须从以疾病治疗为中心向以健康促进为中心转变，推进以胜任力为导向的教育教学改革，着力提升医学生职业素养和临床实践能力。因此，我们修订了临床医学专业培养方案，确立了培养目标为“培养德智体美劳全面发展，掌握宽厚扎实的基础医学知识，具备较强临床能力、基本科研能力、终生学习能力和批判性思维、良好职业素养和“大健康”理念的临床医学专门人才。”在课程体系上，增设了医学英语，医学批判性思维、流行病学、机能学实验、社会医学、文献研读、病案分析等课程，并明确细化早临床的目标和内容。
