河南大学基础医学院集体备课制度

河南大学基础医学院集体备课制度

2022-02-20 221

内分泌学教师与生物化学与分子生物学教师同堂授课

2022-02-20 303

呼吸科教师与生理学教师同堂授课

2022-02-20 200

病理学教师与临床病理科教师集体备课

2022-02-20 231

生物化学与分子生物学教研室与内分泌科室教师集体备课

2022-02-20 215

2020年度河南省高等教育教学成果奖-基础医学虚拟仿真实验教学平台的建设与应用研究

2022-02-24 273

2021年度获批河南省一流本科课程-虚拟仿真课程-人痰液中结合分枝杆菌的检验虚拟仿真实验

2022-02-24 333

2021年度获批河南省一流本科课程-虚拟仿真课程-旋毛虫肌幼虫染色标本制作学

2022-02-24 286

2021年度河南省一流本科课程-线上课程-生物化学

2022-02-24 212

2021年度获批河南省一流本科课程-混合式课程-医学免疫学

2022-02-24 199

2021年度河南省本科高校课程思政样板课-医学免疫学

2022-02-24 197

2020年度河南省线下一流本科课程-减肥与体重控制

2022-01-23 290

2021年度省级教学名师-白慧玲

2022-02-24 242

河南省教育系统教学技能竞赛一等奖-葛振英

2022-01-23 257

河南省第五届信息技术与课程融合优质课大赛-葛振英、张维娟

2022-01-23 262

河南省第二十四届教育教学信息化交流活动一等奖-张维娟

2022-01-23 196

2021年度省级教改项目鉴定通过

地方高校国际化医学人才培养体系构建与实践-以河南大学为例-张骁 “九选三”个性化培养模式在神经解剖学教学过程中的探索-崔占军

2022-01-23 184

校非标准答案试题及学生优秀答案案例评选

题目（拟定一个体现非标准答案考试特色的题目）阶段性团队作业假设，你所在的医院接到通知，需要在社区或村镇开展科普活动，请同学们自由结合，3-5人一组，结合本课程第一篇章-”生物大分子的结构与功能”的…

2022-02-24 214

生物化学学习指导

2022-02-24 201

生物化学实验指导

2022-02-20 223